Do direito à educação ao direito educacional: para uma superação das disciplinas de Legislação

A principal repercussão esperada das pesquisas está na melhoria do trabalho do(a) próprio(a) docente e de todos(as) os(as) pesquisadores(as) na maneira de trabalhar a disciplina de Estrutura e Funcionamento da Educação e de ampliar o campo do Direito Educacional, como especialização para professores(as) e juristas.

CNPq: Do direito à educação ao direito educacional: para uma superação das disciplinas de Legislação Educacional e Estrutura e Funcionamento da Educação (link externo)