EDU 105 Relação com o Saber e Biografização: debate em torno de uma pedagogia antropológica para nossos tempos

A disciplina efetivará o debate em torno da perspectiva teórica Relação com o saber (Charlot, 2000) com vistas à discussão de uma pedagogia antropológica para a escola atual (Charlot, 2020). 

Leituras em Bernard Charlot

Leituras em Pierre Dominicé, Gaston Pineau e Christine Delogy-Momberger