EDU 017 - O currículo e a Formação de Professores de Ciências e Matemática na Perspectiva CTSA (6 créditos)*

Ementa

Esta disciplina tem como meta global problematizar a formação de professores de ciências e matemática na atual sociedade globalizada e de risco em que hoje nos encontramos, marcada pela influencia da cultura cientifica e tecnológica e pelo debate de questões sócio-científico-ambientais controversas. Uma sociedade de saberes plurais em que a formação inicial e continuada de profissionais da área de educação requer novos conhecimentos, saberes, valores, competências e habilidades. A partir do estudo das investigações no campo do currículo e da formação de professores será analisada a perspectiva CTSA de inovação curricular como um novo paradigma para o ensino dos conhecimentos científicos e matemáticos na educação básica.